秀洲區(qū)積極打造樞紐型青少年服務(wù)組織
2014年10月23日 10:52 來源：嘉興日報(bào) | 【打印】
近日，記者從秀洲團(tuán)區(qū)委了解到，2013年9月，團(tuán)區(qū)委牽頭籌建的秀洲區(qū)青少年社會(huì)事務(wù)中心，入駐區(qū)社會(huì)組織培育發(fā)展中心進(jìn)行培育孵化。目前，團(tuán)區(qū)委已申請注冊區(qū)青少年社會(huì)事務(wù)中心，幫助青少年解決成長發(fā)展中的實(shí)際困難。
據(jù)悉，2012年11月，秀洲區(qū)被列為浙江省重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作重點(diǎn)縣，重點(diǎn)針對有不良行為或嚴(yán)重不良行為的青少年開展工作。2013年9月，秀洲區(qū)又被列入全國重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作第一輪重點(diǎn)推進(jìn)縣，全面推開五類重點(diǎn)青少年群體的工作。在試點(diǎn)過程中，秀洲區(qū)已初步形成了共青團(tuán)主導(dǎo)、社會(huì)化運(yùn)行和項(xiàng)目化推進(jìn)相結(jié)合的青少年社會(huì)管理服務(wù)工作模式。
“秀洲區(qū)青少年社會(huì)事務(wù)中心定位于綜合性的青少年服務(wù)平臺，組建專業(yè)社工隊(duì)伍服務(wù)青少年專項(xiàng)工作，采用政府向社會(huì)購買服務(wù)的形式運(yùn)作?！毙阒迗F(tuán)區(qū)委相關(guān)負(fù)責(zé)人說，“該中心專業(yè)開展青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、犯罪預(yù)防、結(jié)對幫教、權(quán)益保護(hù)、心理干預(yù)、關(guān)愛幫困等工作?！?/p>
今年以來，秀洲區(qū)著眼探索創(chuàng)新社會(huì)治理格局中共青團(tuán)加強(qiáng)青少年社會(huì)事務(wù)管理的有效路徑，積極打造樞紐型青少年服務(wù)組織，推進(jìn)青少年公共服務(wù)的社會(huì)化、專業(yè)化發(fā)展。
據(jù)秀洲團(tuán)區(qū)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，接下來，將以陣地建設(shè)為重點(diǎn)，搭建實(shí)體化服務(wù)平臺。依托區(qū)青少年活動(dòng)中心建立實(shí)體工作陣地，按照團(tuán)省委的要求統(tǒng)一外觀、標(biāo)識等，開展常態(tài)化服務(wù)?！拔覀冞€將打造專業(yè)化工作團(tuán)隊(duì)。以青少年專職社工為核心，加強(qiáng)與職能部門、專業(yè)社會(huì)組織的合作，依托高校學(xué)生、‘五老’、律師、心理咨詢師等社會(huì)資源，充實(shí)隊(duì)伍力量，組建‘社工＋志愿者’的專業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)。”相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
與此同時(shí)，區(qū)青少年社會(huì)事務(wù)中心將首批推出四大服務(wù)項(xiàng)目，包括實(shí)施“樂學(xué)家園”項(xiàng)目，針對社區(qū)青少年特別是貧困、低保、單親家庭的青少年提供課業(yè)輔導(dǎo)、文體活動(dòng)等服務(wù)；實(shí)施“雛形職場”項(xiàng)目，為青少年提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息、培訓(xùn)等服務(wù)；實(shí)施“點(diǎn)亮心燈”項(xiàng)目，針對存在心理困擾的青少年，開展心理健康知識講座、個(gè)案心理輔導(dǎo)、戶外專題心理測量、團(tuán)體心理訓(xùn)練等服務(wù)；實(shí)施“陽光展翅”項(xiàng)目，針對新居民子女的實(shí)際狀況開展關(guān)愛行動(dòng)，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難?！耙皂?xiàng)目建設(shè)為抓手，培育常態(tài)化服務(wù)項(xiàng)目?！毙阒迗F(tuán)區(qū)委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。
此外，秀洲團(tuán)區(qū)委積極承接政府服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)保障，并根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況建設(shè)項(xiàng)目部門和團(tuán)隊(duì)，完善內(nèi)部管理和考評機(jī)制，加強(qiáng)對青少年事務(wù)中心項(xiàng)目規(guī)劃和設(shè)計(jì)，做好項(xiàng)目監(jiān)測和評估。同時(shí)，聯(lián)合高校專家開展經(jīng)常性研究合作，形成理論成果。